HLSC 1051种血源性病原体和危害交流
这个过程呈现OSHA血源性病原体和危险通信标准的一个摘要;介绍的化学,物理性质和危害;和预防性策略,传染病的预防传播,血源性病原体特别。健康危害和安全程序将提交。

1233 HLSC医学术语
生理系统的研究方法来提供医疗构词法的原则。提供医学词汇包括解剖学,生理学,系统,诊断测试,和药理学。这当然是适合健康科学专业的学生:如护理,护理人员和物理治疗助理。 (原HLSC 2613)

HLSC 1813急救
一个基本的急救课程提出的基本理论和技术,按照国家标准。本课程准备急救应对突发事件,并认识到急救护理适当的决定。讲究的是CPR,受害人评估和治疗常见的突发事件。

2183点HLSC运动伤害
踝,膝,肩,头,颈部常见运动损伤的研究。在体能训练师的角色将被研究,包括康复和责任问题。主要议题领域包括调理身体,伤害的系统评价和录音技术。先决条件:导师的许可。

3003 HLSC公众健康
本课程介绍学生对当前问题的公共健康从一个地方到全球的角度来看。这些区域,因为它包括社区健康问题,传染病防治和公共卫生专业人员和方案的作用。

4423 HLSC现场经验
在临床设置监督领域的经验设计应用的专业标准,行为和期望,并满足学生的专业或研究生课程的入门级目标。先决条件:高级站立。