评估程序是罗杰州立大学的重要组成部分。评估大学的目的是测量,以改善提高学生学习成绩和发展学生的学习。大学评估委员会(UAC)通过指导的评估过程和评估,有助于确保质量指令支持评估。

Mission

学生学习成果的评估是教学与学习的罗杰州立大学的一个重要组成部分。这是三个重要的原因:

  • 加强学位课程和学生的成功。
  • 提供问责制的学生,家长,试剂,认证机构和其他利益相关者。
  • 协助大学和程序认证的过程。

大学评估委员会(UAC)通过指导的评估过程和评估,有助于确保质量指令支持评估。的UAC的主要功能是:

  • 提供反馈和支持学生部门的评估关于通过的报告和进程被学生学习成果的评估审查学习成果。
  • 通过建立程序和基于哪个部门,评估结果可以连接并汇总做法协调整个教育学生学习成果的评估。
  • 通信凭借出色的评估实践的教师和大学社区,突出看好模型和促进所有权教师评估过程的评估。
  • 建议学术事务办公室关于全机构的举措来评价学生的学习成果。

Membership

2019 - 2020名成员:

Meeting Minutes

归档分钟年份:

Resources

结果和全面信息的评估:

整体教育的评价:

评估在课堂:

服务学习的评估:

国际和国家网络:

  • 肯塔基评估名单的大学 - 教员研究人员组成的全球社区感兴趣的评估和管理员。通过电子邮件发送至订阅 [电子邮件保护] 用你的名字的消息估量。